page10
литературы в Российской Федерации, Концепции духовно- нравственного развития и воспитания
личности гражданина России, планируемых результатов начального общего образования.
В систему предметов общеобразовательной школы предметная область «Родной язык и
литературное
чтение
на
родном
языке»
включена
приказом
Минобрнауки
от
31.12.2015года
№1577. Изучение данной предметной области должно обеспечить:
–
воспитание ценностного отношения к родному
языку и родной литературе как
хранителю культуры, включение в культурно-языковое поле своего народа;
–
приобщение к литературному наследию своего народа;
–
формирование причастности к свершениям и традициям своего народа, осознание
исторической преемственности поколений, своей ответственности за сохранение культурынарода;
–
обогащение
активного
и
потенциального
словарного
запаса,
развитие
у
обучающихся
культуры
владения
родным
языком
во
всей
полноте
его
функциональных
возможностей в соответствии с нормами устной и письменной речи, правилами речевогоэтикета;
–
получение знаний о родном языке как системе и как развивающемся явлении, о его
уровнях
и
единицах,
о
закономерностях
его
функционирования,
освоение
базовых
понятий
лингвистики, формирование аналитических умений в отношении языковых единиц и текстов
разных функционально-смысловых типов и жанров.
В результате изучения курса родного языка обучающиеся научатся осознавать язык как
основное средство человеческого общения и явление национальной культуры,
у
них начнѐт
формироваться позитивное эмоционально­ценностное отношение к родному языку, стремление к
грамотному использованию, родной язык станет для учеников основой всего процесса обучения,
средством развития их мышления, воображения, интеллектуальных и творческих способностей.
В
процессе
изучения
обучающиеся
получат
возможность
реализовать
В устном
и
письменном общении (в том числе с использованием средств ИКТ) потребность в творческом
самовыражении,
научатся
использовать
язык
с
целью
поиска
необходимой
информации
в
различных источниках для выполнения учебных заданий.
У выпускников, освоивших основную образовательную программу начального общего
образования и программу учебного курса «Родной язык», будет сформировано отношение к
правильной устной и письменной речи как показателям общей культуры человека. Они получат
начальные представления о нормах родного литературного языка (орфоэпических, лексических,
грамматических) и правилах речевого этикета, научатся ориентироваться в целях, задачах,
средствах и условиях общения, что станет основой выбора адекватных языковых средств для
успешного решения коммуникативной задачи при составлении несложных устных
монологических высказываний и письменных текстов. У них будут сформированы
коммуникативные учебные действия, необходимые для успешного участия в диалоге: ориентация
на позицию партнера, учет различных мнений и координация различных позиций в
сотрудничестве, стремление к более точному выражению собственного мнения и позиции, умение
задавать вопросы.
Описание места учебного предмета в учебном плане
На изучение родного (русского) языка в начальной школе выделяется: во 2 классе – 17 ч